Կրթության պետական տեսչություն
Հարցումներ
| ID | Ներմուծման ամսաթիվ | Պատասխանի տեսակը | Հարցման նկարագրություն | Անուն | Հարցման ամսաթիվը | Պատասխանի ամսաթիվ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1773 | 21.10.2015 | Ժամանակին լիարժեք պատասխան | 2015թ.-ի հոկտեմբերի 12-ին Ինֆորմացիայի ազատության կենտրոնը տեղեկություն ստանալու գրավոր հարցմամբ դիմել էր Կրթության պետական տեսչությանը ` խնդրելով տրամադրել տեղեկություն տեսչության պետի աշխատավարձի... | "Ինֆորմացիայի ազատության կենտրոն" ՀԿ | 12.10.2015 | 20.10.2015 |
| 1617 | 06.05.2015 | Ժամանակին լիարժեք պատասխան | 2015թ.-ի փետրվարի 23-ին Ինֆորմացիայի ազատության կենտրոնը տեղեկություն ստանալու գրավոր հարցմամբ դիմել էր Կրթության պետական տեսչությանը՝ խնդրելով տեղեկություններ տեսչության ծառայողական ավտոմեքենաների... | "Ինֆորմացիայի ազատության կենտրոն" ՀԿ | 23.02.2015 | 04.03.2015 |
| 971 | 19.06.2012 | Հիմնավոր պատասխան հղումով | 2012թ.-ի մայիս 29-ին Ինֆորմացիայի ազատության կենտրոնը տեղեկություն ստանալու գրավոր հարցում էր ուղարկել Կրթության պետական տեսչությանը՝ խնդրելով տրամադրել տեղեկություններ 2011թ.-ին տեսչության... | "Ինֆորմացիայի ազատության կենտրոն" ՀԿ | 29.05.2012 | 08.06.2012 |
Հարցման ձև
Տեղեկություն ստանալու հարցման այս ձևանմուշը կարող եք օգտագործել ձեր գրավոր հարցումը "Տեղեկատվության ազատության մասին" ՀՀ օրենքի պահանջներին համապատասխան ձևակերպելու համար:
Վերջին գրառումը
07.02.2019 #2602 - Գյուղատնտեսության զարգացման հիմնադրամ
Պարգևավճարներ 2016, 2017, 2018 թթ. դեկտեմբեր: Ինֆորմացիայի ազատության կենտրոնը տեղեկություն ստանալու նպատակով 2019 թ-ի փետրվարի 07-ին դիմել էր Գյուղատնտեսության զարգացման հիմնադրամ՝ խնդրելով տրամադրել Հիմնադրամի 2016, 2017 և 2018 թվականների դեկտեմբերի ընթացքում պարգևավճար ստացած անձանց ցանկն ու...
Կայքը ստեղծվել է ԵԱՀԿ Երևանի գրասենյակի և ԱՄՆ Միջազգային զարգացման գործակալության համաֆինանսավորմամբ: Այստեղ արտահայտված տեսակետները պարտադիր չէ, որ համընկնեն ԵԱՀԿ Երևանի գրասենյակի և ԱՄՆ ՄԶԳ կամ ԱՄՆ կառավարության տեսակետներին:
© 2011 GiveMeInfo նախագիծ: Բոլոր իրավունքները պաշտպանված են:
Բաններներ | Հետադարձ կապ | Գաղտնիության դրույթ | Օգտագործման պայմաններ
